Espa�ol Acad�mico Como Le/L2: Destrezas, Competencias Y Movilidad Universitaria
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- Create Date：2022-12-08 11:16:32
- Update Date：2025-09-23
- Status：finish
- Author：Susana Pastor Cesteros
- ISBN：1138317519
- Environment：PC/Android/iPhone/iPad/Kindle
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Summary
Espa�ol acad�mico como LE/L2: destrezas， competencias y movilidad universitaria ofrece una completa visi�n del �rea del espa�ol acad�mico como LE/L2 en la educaci�n superior。 Escrito en espa�ol， este libro aborda las pr�cticas letradas acad�micas en el mundo hisp�nico tanto en el aula como en la investigaci�n。 Combina una orientaci�n te�rico-pr�ctica， con pautas y herramientas para ayudar a los aprendices de espa�ol a comunicarse en contexto acad�mico universitario。
Entre las caracter�sticas principales del libro se incluyen:
Informaci�n para cubrir las necesidades educativas de estudiantes internacionales de grado y posgrado en universidades de habla hispana。
Secuenciaci�n de contenidos para favorecer la ense�anza del lenguaje acad�mico a estudiantes con lenguas maternas， perfiles ling��sticos y tradiciones culturales acad�micas diferentes。
An�lisis de los g�neros orales y escritos acad�micos: interacci�n en el aula， presentaciones orales， comunicaciones en congresos， ensayos， rese�as， ex�menes escritos， trabajos de investigaci�n， defensas。。。
Abundantes ejemplos， actividades y recursos en cada cap�tulo。
Pautas curriculares para planificar cursos de espa�ol acad�mico y otras intervenciones did�cticas， en distintos contextos de aprendizaje。
Perspectiva global del espa�ol acad�mico para estudiantes no nativos， que incluye a las universidades tanto espa�olas como hispanoamericanas。 Espa�ol acad�mico como LE/L2 es una obra de referencia para docentes de espa�ol como L2， formadores del profesorado， estudiantes de espa�ol nativos y no nativos， as� como para cualquier persona interesada en el espa�ol acad�mico。
Espa�ol acad�mico como LE/L2: destrezas， competencias y movilidad universitaria offers a comprehensive overview of Academic Spanish as a FL/L2 in Higher Education。 Written in Spanish， this book deals with academic literacy practices in the Hispanic world， both in the classroom and in research。 It combines a theoretical-practical orientation， with guidelines and tools， to help Spanish learners to communicate in an academic context of higher education。
Main features of this book include:
- Information to fulfill the educational needs of undergraduate and graduate international mobility students in Spanish-speaking universities。
- Content planning to improve the teaching of academic Spanish to students with different mother tongues， linguistic profiles and academic cultural traditions。
- Analysis of oral and written academic genres: interaction in the classroom， oral presentations， papers， essays， reviews， written exams， thesis， and defenses。
- Abundant examples， activities and resources in each chapter。
- Curricular guidelines for planning academic Spanish courses and other didactic interventions in different learning contexts。
- Global perspective of academic Spanish for non-native students， which includes both Spanish and Latin American universities。
Espa�ol acad�mico como LE/L2 is the ideal reference work for teachers， teacher trainers and students of the Spanish language， both native and non-native speakers， as well as those interested in academic Spanish。
Entre las caracter�sticas principales del libro se incluyen:
Informaci�n para cubrir las necesidades educativas de estudiantes internacionales de grado y posgrado en universidades de habla hispana。
Secuenciaci�n de contenidos para favorecer la ense�anza del lenguaje acad�mico a estudiantes con lenguas maternas， perfiles ling��sticos y tradiciones culturales acad�micas diferentes。
An�lisis de los g�neros orales y escritos acad�micos: interacci�n en el aula， presentaciones orales， comunicaciones en congresos， ensayos， rese�as， ex�menes escritos， trabajos de investigaci�n， defensas。。。
Abundantes ejemplos， actividades y recursos en cada cap�tulo。
Pautas curriculares para planificar cursos de espa�ol acad�mico y otras intervenciones did�cticas， en distintos contextos de aprendizaje。
Perspectiva global del espa�ol acad�mico para estudiantes no nativos， que incluye a las universidades tanto espa�olas como hispanoamericanas。 Espa�ol acad�mico como LE/L2 es una obra de referencia para docentes de espa�ol como L2， formadores del profesorado， estudiantes de espa�ol nativos y no nativos， as� como para cualquier persona interesada en el espa�ol acad�mico。
Espa�ol acad�mico como LE/L2: destrezas， competencias y movilidad universitaria offers a comprehensive overview of Academic Spanish as a FL/L2 in Higher Education。 Written in Spanish， this book deals with academic literacy practices in the Hispanic world， both in the classroom and in research。 It combines a theoretical-practical orientation， with guidelines and tools， to help Spanish learners to communicate in an academic context of higher education。
Main features of this book include:
- Information to fulfill the educational needs of undergraduate and graduate international mobility students in Spanish-speaking universities。
- Content planning to improve the teaching of academic Spanish to students with different mother tongues， linguistic profiles and academic cultural traditions。
- Analysis of oral and written academic genres: interaction in the classroom， oral presentations， papers， essays， reviews， written exams， thesis， and defenses。
- Abundant examples， activities and resources in each chapter。
- Curricular guidelines for planning academic Spanish courses and other didactic interventions in different learning contexts。
- Global perspective of academic Spanish for non-native students， which includes both Spanish and Latin American universities。
Espa�ol acad�mico como LE/L2 is the ideal reference work for teachers， teacher trainers and students of the Spanish language， both native and non-native speakers， as well as those interested in academic Spanish。